學英語既有樂趣又有回報
文學的研究——包含對哲學、宗教、歷史事件的發(fā)展和觀念由來的研究，不僅是文明的，同時是有教化作用的，而且是流行的和實際的。在所有從文理學院畢業(yè)并獲得學士學位的人中，有六分之一的人主修英語。讓人驚異的是，這些畢業(yè)生能勝任范圍相當廣泛的工作。他們的經(jīng)驗表明，這種廣泛流行的偏見是錯誤的，即英語專業(yè)的學生只能從事新聞或教學工作。事實上，主修英語的學生也為未來從事法律、醫(yī)學、商業(yè)和公職等職業(yè)做了相當好的準備。?
有人時常勸告期望上法學院或醫(yī)學院的大學生要學習與他們的擇業(yè)有直接聯(lián)系的嚴格制定的課程。有人還建議未來法學院的學生應(yīng)該選修政治、歷史、會計、商業(yè)管理甚至人體解剖學、婚姻和家庭生活等課程。未來醫(yī)學院的學生被引導(dǎo)去學習多種理科課程，實際上，這些課程比他們考入醫(yī)學院所需要的理科課程要多得多。令人驚訝的是，許多法學院和醫(yī)學院卻指出，如此專門化的準備不但沒有必要，而且并不可取。沒有什么“法律預(yù)科”課程，上法學院和從事法律行業(yè)的最好準備是培養(yǎng)學生能夠進行批判性思考，能夠進行清晰的合乎邏輯的自我表述，能夠?qū)λ说膭訖C、行動和想法進行敏銳的分析。這些技能也正是英語專業(yè)要教給學生掌握的技能。 ?
此外，要進入法學院就讀，通常需要具有合格院校頒發(fā)的學士學位，還需要拿到最低限度的各課平均積分點，并和在法學院錄取考試（L.S.A.T.）中取得一個通得過的分數(shù)。這項測試包括三個部分：首先是測試閱讀理解、圖形分類和書面材料評估等能力。測試的第二個部分是考核對英語語法和詞匯用法的掌握能力，組織書面材料的能力和文字編輯的能力。第三個部分是檢測學生的文學、藝術(shù)、音樂、自然科學和社會科學的一般知識。顯而易見，主修英語的學生參加法學院錄取考試會得心應(yīng)手。 ?
至于醫(yī)學院，入學要求主要的一條只是修滿32個學時的理科課程。這一要求對主修英語的學生來說肯定不成問題。另外，許多醫(yī)學院校要求學生必須在醫(yī)學院入學考試中達到規(guī)定的最低分，這一測試對全面發(fā)展的文科學生來說又十分有利。醫(yī)學院入學考試檢測四方面的能力，同義詞、反義詞和詞語聯(lián)想能力，從分數(shù)到立體幾何學的基本數(shù)學知識，文學、哲學、心理學、音樂、藝術(shù)和社會科學的常識，以及熟悉中學和大學初始階段教過的生物學、化學和物理學基本原理的程度。理科基礎(chǔ)扎實的主修英語學生完全有能力參加這一考試和醫(yī)學院入學考試，他們的閱讀、分析、闡述和準確交流的能力使他們更勝一籌。學醫(yī)和行醫(yī)只會從對人的行為的洞察中受益無窮，而這種洞察卻是文學研究才能提供的。 ?
很明顯，如此的洞察力對計劃從商的學生來說也是很有價值的。這樣的學生應(yīng)該考慮的是，挑選主修對商科有側(cè)重的英語課程是有優(yōu)勢的，這種課程的目的在于在提供文科教育的。同時，也為從商做職業(yè)準備。對這種教育計劃的需求是顯而易見的，只有技術(shù)性資格的畢業(yè)生能找到從商工作，但卻經(jīng)常難以居其位?！度A爾街雜志》和《大學生就業(yè)雜志》都有報道，說越來越多的著名商學院的畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)他們自己經(jīng)常從一種工作或一家公司跳槽到另一個工作或另一家公司，在一個工作崗位上干不了十二個月。雇主們抱怨說，這些表面上年輕有為的男女們根本不會有效地交流，因為他們的文字能力不夠強，他們不能夠從管理人員培訓(xùn)中學到東西，他們不能夠進行有效的口頭表達，他們不能用書面形式報告他們的工作進展或問題，他們不能夠指導(dǎo)其他工作人員。然而，分析和交流的技能卻是管理的最根本的需要。
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因此，偏重商業(yè)經(jīng)營管理方向的主攻英語的學生，為未來從事商業(yè)管理做好了充分準備。對涉及從銀行、保險到通信乃至制造業(yè)等眾多領(lǐng)域的將近400家公司進行的有關(guān)調(diào)查顯示，針對是否聘用具有英語學位文憑卻沒有受過行業(yè)領(lǐng)域的專門培訓(xùn)的畢業(yè)生這一問題，百分之八十五的公司說他們聘用過。擁有英語學位文憑的大學畢業(yè)生在營銷、系統(tǒng)工程、人事管理、銷售、編程、項目設(shè)計和勞資關(guān)系等領(lǐng)域都工作得十分出色。 ?
主修英語的學生也正在各級政府提供的上千種崗位上工作。就拿可以算得是美國最大的雇主的聯(lián)邦政府來說吧。從海軍陸戰(zhàn)隊到礦務(wù)局，從商業(yè)部到國家公園服務(wù)處，聯(lián)邦政府各種機構(gòu)雇傭的勞動大軍近三百萬人。主修英語的學生適合做其中的許多工作。最近，向51個聯(lián)邦政府機構(gòu)調(diào)查了同一個問題，是否聘用有英語學位文憑而卻沒有受過專門行業(yè)訓(xùn)練的大學畢業(yè)生，88%的這些聯(lián)邦政府單位的回答是肯定的。主修英語的畢業(yè)生能勝任聯(lián)邦政府的一系列工作，從索賠審議到外交官再到公路安全管理專家等等。再說，那些要求高薪高位的人可能還需要參加一種考試，這就是，聯(lián)邦政府每年都要舉行的“業(yè)務(wù)和管理職業(yè)考試”，借此對大約10 000種工作崗位的求職者進行考核而測試的焦點仍然是語言技能、理解、分析、闡述、理解概念間邏輯關(guān)系的能力，以及解決用文字表述問題的能力。毫不奇怪，主修英語的學生時常在這一考試中獲得高分。 ?
簡而言之，英語的課程既無局限性又很實用，學習英語是對職業(yè)生涯的絕好準備。
Read and think 4
1.preparation, ??2.indicate, ??3.capable, ??4.analysis, ??5.particularly,
6.occupations, ??7.neither, ???8.professional
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6.consequently 7.reward ???????8.qualifications ?9.fundamentals 10.evaluate
Read and Complete 6
1.As for ??2.focus ... on ??3.benefit ... from ??4.failed to ??5.relevant to?
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(1)My grandfather’s interests range from playing chess to climbing mountains although he is 70 years old.
(2)Surprisingly, Tom’s grandmother plays with dolls at the age of 80.
(3) His selflessness and talent qualify him for the job most students dream to get.
(4) What interpretation would you put on his odd / strange dream?
(5) The brand-new car our boss has just bought is capable of making 200 kilometers an hour.
